Tutoring młodzieży i młodych dorosłych
Tutoring – o co w tym chodzi?
Tutoring to forma wsparcia dla osób, które szukają swojej drogi, chcą się rozwijać lub borykają się ze specyficznymi trudnościami związanymi z procesem dojrzewania. W trakcie procesu tutorskiego wybieramy jeden temat, nad którym będziemy pracować lub określamy problem i szukamy możliwych rozwiązań. Tutor nie narzuca tematu spotkań – to podopieczny wyznacza cele i sposoby ich realizacji. Proces tutorski jest stosunkowo krótki – trwa od kilku do kilkunastu spotkań.
Dla kogo?
Dla nastolatków i młodych dorosłych, którzy:
- Są w ósmej klasie szkoły podstawowej lub ostatniej klasie szkoły średniej i zastanawiają się nad wyborem dalszej drogi edukacyjnej;
- Czują się zagubieni, nie mają pomysłu na siebie;
- Mają niskie poczucie własnej wartości;
- Nie wiedzą, jak pogodzić pasję z nauką/pracą lub jak wykorzystać swój potencjał;
- Mają problem z organizacją czasu, kończeniem zadań lub osiąganiem celów;
- Źle się odnajdują w swojej szkole lub klasie;
- Mają trudności w relacjach z rówieśnikami, nauczycielami, rodzicami;
- Nie radzą sobie z presją.
Efekty pracy z tutorem:
- wzrost poczucia własnej wartości i pewności siebie;
- większa świadomość siebie, swoich talentów i mocnych stron;
- lepsza umiejętność wyrażania własnego zdania;
- rozumienie swoich ograniczeń, opracowanie sposobów radzenia sobie z nimi;
- większe poczucie odpowiedzialności za siebie i swoje wybory.
Z tutoringu może też skorzystać rodzic, który nie czuje się pewnie w swojej roli, ma wrażenie,
że traci kontakt ze swoim dzieckiem lub że nie umie go odpowiednio wesprzeć (tutoring
rodzicielski).
